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英語母語對于國內的人來說是必要的語言單對于世界也是必要的
編輯:上海虎智教育科技有限公司   發布時間:2018-12-09


沒有什么不下功夫就能成功學好英語的辦法。如果有,就是沉浸在英語的環境中。這樣的話就能聽千曲、識千器,真正地耳聞目染地習得。這才是學習語言的捷徑。如果沒有這種條件,我們聽一聽以英語為母語的人給了我們什么建議。

偏重于答題得分為重要目的,以各省市中考真題為例子,進行了一系列的句法和詞法講座。到目前為止,句法已經全部講完。詞法還剩介詞、名詞、冠詞和句子的靈魂和心臟——動詞!當看到“學不好母語,也學不好英語”這句話的時候,父母們一定會大吃一驚!母語有這么重要嗎?為什么會這么重要呢?因為語言是人類組織思考及認知學習的工具,只有透過語言,人們才能認識世界,從而獲取知識。而且,孩子的母語能力還會決定他們對世界的認知程度,也會影響吸收知識的能力。動詞我打算開通原創后開始詳細講解。提高流利程度的最好的辦法之一就是用英語思考。大多數以非英為母語的人在學習英語時依然是在頭腦中將本來的母語再翻譯成英語,而不是英語直接思考。英語母語這就造成了對話中的語義不清晰、不明了。因為你應該是站在自己的角度談話,而不是將所有的單詞和短語逐一精確地從一種語言對應地翻譯成另一種。但是如果你能把自己的頭腦訓練成用英語思考,你就會發現對話交談會變得容易一點兒。實際上,學好母語可幫助孩子學習第二語言,這是毋庸置疑的!因為所有的學習語言的機制是幾乎相同的。孩子們只有學會處理母語,英語母語才能懂如何解讀語言的規則及分析、歸納、學習的方法。在學習第二語言的時候,母語的這些方法就能夠幫助孩子們快速地理解這個新的語言。所以,為了以正確的方法開始學習,要學會用英語思考,而不是僅僅用英語說說和讀讀。這三條也都是強調沉浸在英語環境中。在周圍的物品上貼單詞條、用英語制定計劃(安排事物)和使用你會的單詞編故事。用簡單的小孩子都可以理解的單詞。實際上又是重復再現和使用費曼學習法。這些在系列文章中我都提到過!但實際上,這樣的說法是錯誤的。在學習語言的過程中,不能因為要學習一種語言就排斥另外的語言。我們可以試想一下,如果孩子們都生活在一個否定自己母語的環境里,那么他可能會認為母語不重要而不想學習,甚至會拋棄母語……這樣的行為和想法都是我們不提倡的!

一般來說,母語除了對認知發展非常重要外,也是孩子們具有認同感和歸屬感的來源之一。現如今,有很多的學校和一些國際學校,都把英文放在第一位置,還宣揚一些“學好第二語言,走到哪里都不怕”的言論。


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